言语能力评估及训练室整合了言语障碍评估设备、言语矫治教学设备、语言障碍康复训练设备三大设备为一体。通过对言语障碍人群的评估分析，系统可生成出合理的教学建议，教师则可根据其教学建议使用设备对其进行系统化的训练康复。同时，设备采用了情景化模式，利用文字、图片、声音、动画等多 维手段，加强言语障碍人群对评估及训练的积极性和趣味性。

功能室建设目标

本功能室适用于特殊教育学校使用的针对儿童言语功能矫治的应用系统；具有声母、韵母、实时声音、音调、响度、起音、请浊音的感知及发音教育功能，呼吸、发声、共鸣、构音、汉语语音功能的视听反馈训练，并能根据汉语的言语功能评估标准提供个别化康复训练建议。

适用对象/范围

智障、脑瘫和孤独症等特殊儿童

残联康复机构、特殊教育学校、各种康复训练机构。